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我是谁观后感
今天,我读了一本书叫《丑小鸭》,是著名丹麦作家安徒生写的,这本书告诉我了,做事一定要坚强,勇敢。我被它不屈不挠的精神所感动。
它小时侯是一只特别可怜的鸭子,丑小鸭一出生,它的爸爸妈妈都不喜欢他,因为它长得丑,哥哥姐姐也嘲笑它。面对困境丑小鸭坚强、不放弃。一直在努力着。多次丑小鸭都被冻晕过去,可怜极了。但它那顽强的斗志,使它努力的跳啊、飞啊!尽管一次次的失败但它没有灰心。终于有一天,奇迹发生了,它会飞了,变成了一只美丽的白天鹅。
丑小鸭的`坚持和勇敢,不屈不挠。让它变成了一只美丽的白天鹅,我们就更应该有坚强的心态,在我们遇到困难时应该用坚强去面对,不应该逃避。有一次在玩的时候,我不小心摔倒了,本来想等着家长来扶我起来,但是我想到了这本书给我的启示,我应该学会坚强,不要坐在那里哭,所以我忍着痛苦,坚强的站了起来。
这本书告诉了我,面对事情应该勇敢,不屈不挠。我以后一定向丑小鸭学习,做一只美丽不骄傲的白天鹅。
等着我观后感 篇2最近,我看了一本书,名字叫《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书讲述了小学生珍妮弗的故事。珍妮弗家境好,但她也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点。为了帮助女儿健康快乐地成长,事业成功的乔纳森给女儿讲了一个又一个故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。乔纳森的努力,让珍妮弗不再遇事抱怨,变得更加理性、自信,也更会管理自己,慢慢地养成了受益一生的好习惯。
读完这本书,我不禁又想起了这个棉花糖实验:得到一颗棉花糖,坚持15分钟不吃,你会再得到一颗棉花糖。如果是我,我会怎么选择?我想,这里的棉花糖不单单指棉花糖,而是一种眼前的诱惑。就像我们在人生中会遇到的无数选择,每一个选择背后都会有不同的`诱惑,而我们也只有抵抗住种种诱惑才有可能成功。棉花糖实验表明,能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大成人后,无论是在学业、事业上,还是在人际关系的处理上,都要优于不能坚持的孩子。
吃了七彩的棉花糖,我们会学到“成功法则”,帮助你严谨地选择人生道路上的每一颗棉花糖,打下我们走向成功的基础。红色棉花糖就像一张完美的学历表,给你提供学习的动力;橘色棉花糖就像一个演讲台,给你建立自信,培养你洪亮的声音;黄色棉花糖就像一块手表,帮你掌控时间,合理安排所做的事情;绿色棉花糖就像一张金钱计划表,教你怎样善用金
查看更多>>随着个人对电影的观赏经验逐渐增加,我们会遇到一些让我们难以忘怀的作品。通过写作观后感,我们可以加深对作品的印象和理解,同时也能帮助我们发现生活中的美好和感动。您知道在写作品名观后感时应该侧重于哪些方面吗?为了满足您的需求,我们特别挑选了“我是谁观后感”,相信它一定值得您一试。请将此页添加到书签列表以便随时查看!
我是谁观后感 篇1第三支部刘丽
芬2013年10月15日
读《为了谁依靠谁我是谁》有感
“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”,可谓金“三谁”。每一“谁”都意义非凡,构成中国共产党长期执政规律金“三角”(三角形具有稳定性),是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。
回答“我是谁”的问题,就是端正角色认知。回答“为了谁”的问题就是端正目标认识,搞清楚我们干事业、做工作、创政绩的根本目的到底是什么? 回答“我是谁”的问题,就是要给党员干部角色定位并使我们党像父母一样宠着群众,像情人一样爱着群众,像兄弟一样帮助群众。
惟其如此,我党才能筑牢“人民群众”这座永远的靠山,才会在前进的征程中,无往不利,所向披靡;唯有如此,我党才能始终发挥坚强的战斗堡垒作用,消灭新时期潜在的不合理的“大山”,使13多亿人民有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病及时治等,从而使我们党组织和共产党员永远成为群众最坚强的靠山。
中国共产党作为马克思主义政党,从诞生之日起就以实现社会主义和共产主义为目标。成就伟大事业须有伟大力量。我们党能依靠的力量是什么?
如果搞不清楚、弄不明白“依靠谁”这个问题,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。从群众中来、到群众中去,始终坚持群众路线。人民群众是我们的力量源泉和执政之基。
我们党之所以能够用“小米加步枪”打败“武装到牙齿”的蒋家王朝,重要秘诀就就在于我们党生存发展的根基在人民、血脉在人民。陈毅元帅曾生动地说,淮海战役的胜利是群众用独轮车推出来的。
人民群众是党得革命胜利的源泉,是我们现代化建设的基础。人民群众对党有着深厚感情。我们党之所以执政到现在,是因为我们始终相信群众,依靠群众,从群众中来,到群众中去。
离开群众,我们将一事无成。党90年的发展历程无数次证明:没有群众就没有党。
人民始终是我们党的坚强后盾,是
查看更多>>考虑到你的需求,小编特意整理了“我是谁观后感”,写作品名观后感时可以考虑哪些角度呢?观后感应该从观影者的角度出发评价电影的问题和局限,写观后感是一种自我突破的过程让我们可以克服自己的惰性,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
我是谁观后感(篇1)《是谁嗯嗯在我头上》这本比较经典的绘本,故事情节虽然简单,却非常好玩。倒霉的小鼹鼠,顶着坨大便找便主,最后苍蝇帮助他找到了便主狗,小鼹鼠在熟睡的狗头上拉了泡便便,然后心满意足地钻回家了。按照导读,这算是本科普绘本,孩子能从中认识各种动物的大便,而且如编辑所愿,读过这则故事的孩子多半会被有趣的故事情节所吸引,然后要求几遍几遍地讲。
宝宝也一样,我们第一次阅读时,被小鼹鼠的可怜样和气愤状逗得哈哈大笑,并很快记住了书中动物便便的特征,最后又被小鼹鼠的报复举动所引得大笑。可等到第二次、第三次阅读时,我和宝宝同时发现,这本绘本还是有其他可讨论的话题的。
一次读完这本故事,宝宝问我,小鼹鼠的头被弄脏了那么生气,但他也把大便拉到狗的头上,那狗会不会生气。我想了想说,应该也会生气吧,因为当狗醒来的时候,他也不知道是谁把大便拉在自己头上了;也可能不会生气,因为小鼹鼠的大便太小了,也许狗根本没有觉察到呢。宝宝呵呵地笑起来,是啊是啊,小鼹鼠拉出了这么小的便便,真是了不起(从《了不起的粪便》中,宝宝早已认识了许多动物的粪便。)!
过几天再读这本书,我在讲的过程中加了点内容,比如小鼹鼠的表情、潜台词,还有狗醒来后会有什么反应。等关上书,我和宝宝静静地躺在床上,开始讨论刚才的故事。
我是谁观后感(篇2)要说我最喜欢的一本书呀!那必须是阳光姐姐伍美珍写的《我是学霸我怕谁》。
《我是学霸我怕谁》主要讲述的主人公是江冰蟾,她是一个学霸,也是我的偶像!她呢?智商高,成绩好,有点清高,自控力强,是一个很会自主学习的学霸;而他的表哥方乐天喜欢结交朋友,活泼开朗,成绩差,只想着抓紧一切时间玩。她的秘密武器是:做学习计划表。她告诉我:学习计划表要有大目标和小目标,时间就是串联这些目标的轴线,每一段时间你要做哪几件事情都要标出来。当你做到这些就实现预期的小目标,到了最后你就容易实现大目标。
读完这本书,我也想到了我自己。记得以前,作业特别多的时候,我也像一个无头的苍蝇,不知道该做哪项作业,只是先做英语,还没做到一半的时候,发现时间不早了,又去做语
查看更多>>这篇文章的核心话题是与“谁动了我的奶酪观后感”息息相关的。观赏电影或视频已经成为人们生活中不可或缺的一部分,每当片子结束时,我们心中都会涌上各种情绪。观后感是一种强大的见解,它能够带给我们关于人生、时间和世界的独特认识。写观后感需要对作品进行评价,这可以训练我们的评价能力。那么,到底该如何写出一篇关于该作品的高质量观后感呢?而这将对你的日常生活产生积极的改变!
谁动了我的奶酪观后感 篇1记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。
这一本书我共看了两遍:第一遍是因为觉得这一本书的题目很好玩,于是便怀揣好奇的心理把它全部读了一遍;而第二遍是因为我在这个时刻想起了它,想起了它里面的故事情节。那几个可爱的小主人公们——两只小老鼠:“嗅嗅”、“匆匆”,和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”发生的有趣、绝妙的故事。
当我第一次读这个故事的时候,以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”,只是物质上面的食物,并没有代表着什么意义,而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了,都没有饿死。而现在,当我把它重新的,完完整整的读了一遍,就感觉这不仅仅是一个小故事,它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。
故事里,当奶酪被别人拿走了的时候,两个小老鼠做得比那两个小矮人要好,这是为什么呢,只不过是把事情变得更加的简单或者更加的复杂的原因嘛!所以,我也更加的坚信:把事情简单化来做是正确的。
故事里,主人公们常常会把自己所得到的格言、经验、心得体会等等写在迷宫的墙壁上面。比如说:“拥有奶酪,就拥有幸福。”、“奶酪对你越重要,你就越想抓住它。”、“如果你不改变,你就会被淘汰。”、“如果你无所畏惧,你会怎样做呢?”、“经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质。”、“朝新的方向前进,你就会发现新的奶酪。”、“当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。”、“在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。”、“越早放弃旧的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。”、“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”……我认为这一些话都非常的有道理,意思的里面还包含了意思,挺有意思的。
故事里,我觉得那两个小矮人的智商虽然比那两只小老鼠的智商要高得多,但是他们因为长时间的依赖着奶酪,而导致突然之间奶酪不见了,很失望,很难过,感觉很不公平。但是相反,那两只小老鼠即使拥有着奶酪,也都时刻警惕着奶酪被
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